бесплатный базовый курс
"структура английского предложения"
"структура английского предложения"
СОГЛАСОВАНИЕ
ПОДЛЕЖАЩЕГО И СКАЗУЕМОГО
ПОДЛЕЖАЩЕГО И СКАЗУЕМОГО
LESSON #2
Go on studying!
Не бывает предложений без подлежащего и сказуемого — это мы уяснили :) Теперь пора научиться согласовывать главные члены так, чтобы предложения были грамотными!
Приступай к изучению урока! Обязательно сохрани все таблички скрипта и обращайся к ним в будущем, когда будешь тренировать письменную часть. Они будут тебе очень полезны!
Не бывает предложений без подлежащего и сказуемого — это мы уяснили :) Теперь пора научиться согласовывать главные члены так, чтобы предложения были грамотными!
Приступай к изучению урока! Обязательно сохрани все таблички скрипта и обращайся к ним в будущем, когда будешь тренировать письменную часть. Они будут тебе очень полезны!
Урок состоит из:
— Видеоурока;
— Полного конспекта урока (файл);
— Домашнего задания (файл).
TIPS:
— Видеоурок смотреть обязательно :) Даже, если кажется, что вся информация известна и знакома (по конспекту). Даже, если кажется, что это все понятно, легко и просто. Чаще всего, ошибки в ЕГЭ именно в том, что всегда казалось понятным, легким и простым.
Для экономии времени при просмотре урока можно увеличивать скорость воспроизведения. Если сложно воспринимать информацию на высокой скорости, то начни с х1,25, когда привыкнешь к такой скорости, продолжай дальше постепенно увеличивать ее. Умение воспринимать информацию на повышенной скорости — это очень полезный навык в наши дни, тренируй его уже сейчас :)
— При просмотре урока следить за скриптом, делать заметки. Таким образом работает сразу несколько видов памяти — слуховая, зрительная, кинестатическая.
— Домашнее задание делать обязательно. Давно доказано, что после изучения теории усваивается только 20-30% информации, тогда как после отработки новой информации на практике — до 100%.
— Видеоурока;
— Полного конспекта урока (файл);
— Домашнего задания (файл).
TIPS:
— Видеоурок смотреть обязательно :) Даже, если кажется, что вся информация известна и знакома (по конспекту). Даже, если кажется, что это все понятно, легко и просто. Чаще всего, ошибки в ЕГЭ именно в том, что всегда казалось понятным, легким и простым.
Для экономии времени при просмотре урока можно увеличивать скорость воспроизведения. Если сложно воспринимать информацию на высокой скорости, то начни с х1,25, когда привыкнешь к такой скорости, продолжай дальше постепенно увеличивать ее. Умение воспринимать информацию на повышенной скорости — это очень полезный навык в наши дни, тренируй его уже сейчас :)
— При просмотре урока следить за скриптом, делать заметки. Таким образом работает сразу несколько видов памяти — слуховая, зрительная, кинестатическая.
— Домашнее задание делать обязательно. Давно доказано, что после изучения теории усваивается только 20-30% информации, тогда как после отработки новой информации на практике — до 100%.
7.09.2022
—Посмотреть видео урок, следить по скрипту, делать заметки;
— Перед сном еще раз просмотреть конспект.
≈ 2 часа
8.09.2022
— Еще раз просмотреть скрипт, разобрать все примеры;
— Выполнить ДЗ из файла.
≈ 1,5 часа
* Твое право не следовать моим рекомендациям :) Однако я постаралась расписать работу по уроку так, чтобы у тебя уходило примерно одинаковое кол-во времени каждый день на английский, а долги по ДЗ не копились.
—Посмотреть видео урок, следить по скрипту, делать заметки;
— Перед сном еще раз просмотреть конспект.
≈ 2 часа
8.09.2022
— Еще раз просмотреть скрипт, разобрать все примеры;
— Выполнить ДЗ из файла.
≈ 1,5 часа
* Твое право не следовать моим рекомендациям :) Однако я постаралась расписать работу по уроку так, чтобы у тебя уходило примерно одинаковое кол-во времени каждый день на английский, а долги по ДЗ не копились.
TIMECODE
00:00:01 — Приветствие :)
00:02:05 — Cогласование в разных временах
00:16:12 — Особенности и исключения в согласовании подлежащего и сказуемого
00:39:20 — Подлежащие, которые могут иметь после себя сказуемое как в ед.ч., так и во мн.ч.
00:47:07 — Согласование подлежащего и сказуемого при наличии фраз, обозначающих количество перед подлежащим
01:02:23 — Согласование подлежащего и сказуемого при наличии группы местоимения перед подлежащим
01:16:38 — Согласование сказуемого с подлежащим, которое выражено местоимениями WHO, THAT, WHICH
00:00:01 — Приветствие :)
00:02:05 — Cогласование в разных временах
00:16:12 — Особенности и исключения в согласовании подлежащего и сказуемого
00:39:20 — Подлежащие, которые могут иметь после себя сказуемое как в ед.ч., так и во мн.ч.
00:47:07 — Согласование подлежащего и сказуемого при наличии фраз, обозначающих количество перед подлежащим
01:02:23 — Согласование подлежащего и сказуемого при наличии группы местоимения перед подлежащим
01:16:38 — Согласование сказуемого с подлежащим, которое выражено местоимениями WHO, THAT, WHICH
— По длительности урока — да. Обычно видеоурок длится от 1 часа до 2 часов в зависимости от сложности темы;
— По наполняемости урока — в целом, да. Обычно все уроки по грамматике сопровождаются видеоматериалом с объяснением темы, полным конспектом, файлом с домашним заданием.
Однако, помимо основных материалов, на годичном курсе во всех уроках по грамматике будет практика в рамках видеоматериала (будут предложены задания на выполнения в конце видеоурока, а затем дано мое объяснение и рассуждения) + гугл.форма с заданиями ЕГЭ для отработки новой темы и повторением предыдущих.
Уроки по лексике и практики имеют совершенно иное наполнение и не могут сравниваться с текущим уроком :)
— По времени, необходимому для изучения урока — не совсем. Действительно, на изучение и отработку каждого урока необходимо будет тратить от 1,5 - 2 часов времени каждый день (пишу "от", т.к. время, необходимое для изучения урока для всех будет разным, в зависимости от текущего уровня языка и способностей быстро усваивать новую информацию).
— По наполняемости урока — в целом, да. Обычно все уроки по грамматике сопровождаются видеоматериалом с объяснением темы, полным конспектом, файлом с домашним заданием.
Однако, помимо основных материалов, на годичном курсе во всех уроках по грамматике будет практика в рамках видеоматериала (будут предложены задания на выполнения в конце видеоурока, а затем дано мое объяснение и рассуждения) + гугл.форма с заданиями ЕГЭ для отработки новой темы и повторением предыдущих.
Уроки по лексике и практики имеют совершенно иное наполнение и не могут сравниваться с текущим уроком :)
— По времени, необходимому для изучения урока — не совсем. Действительно, на изучение и отработку каждого урока необходимо будет тратить от 1,5 - 2 часов времени каждый день (пишу "от", т.к. время, необходимое для изучения урока для всех будет разным, в зависимости от текущего уровня языка и способностей быстро усваивать новую информацию).
Да, соответствует.
Видеоуроки, скрипты, ДЗ — все будет оформлено (за небольшим исключением) примерно так, как на этом бесплатном курсе.
Лаконичное и понятное оформление материалов — образовательная ценность моих курсов. Большинство моих студентов забирают с собой все материалы по лексике и грамматике с собой в вузы после окончания моего курса и поступления в университет. Если собрать все материалы вместе, получится классный учебник с тщательно отобранной и максимально структурированной информацией :)
Видеоуроки, скрипты, ДЗ — все будет оформлено (за небольшим исключением) примерно так, как на этом бесплатном курсе.
Лаконичное и понятное оформление материалов — образовательная ценность моих курсов. Большинство моих студентов забирают с собой все материалы по лексике и грамматике с собой в вузы после окончания моего курса и поступления в университет. Если собрать все материалы вместе, получится классный учебник с тщательно отобранной и максимально структурированной информацией :)
Жми, если урок изучен :)
Оставь свой комментарий по уроку, если тебе есть, что сказать. Это может быть отзыв, вопрос или доп. информация.
То, чем стоит поделиться со мной или другими участниками курса :) Но помни наше главное правило: никаких оскорблений и нецензурной лексики!
То, чем стоит поделиться со мной или другими участниками курса :) Но помни наше главное правило: никаких оскорблений и нецензурной лексики!
