FULL-YEAR COURSE. APRIL.
LESSON #3 (61)
VOCABULARY FOR 32-38 +
WORD FORMATION #10
GRAMMAR LESSON
Привет!

Сегодня тебя ждет десятый урок по лексике для заданий 32-38 и словообразованию. Кроме теории тебя, конечно, ждет объемная практика. Настолько объемная, что дедлайн, как всегда по урокам такого типа, продлен до 18 апреля. Но не откладывай все на последний момент. Только системная работа приведет тебя к желанным результатам!

Дедлайны (для участвующих в систем рейтинга):
Отчитаться нужно о выполнении заданий из двух файлов (оба под видео);
— Дедлайн по отчету — пн, 18.04, 18:00 по мск.


Продуктивной работы ;D
Рекомендация по распределению времени по дням для изучения урока
Твое право не следовать моим рекомендациям :) Однако я постаралась расписать работу по уроку так, чтобы у тебя уходило примерно одинаковое кол-во времени каждый день на английский, а долги по ДЗ не копились.
12.04.2022
12.04.2022
Изучи теорию по теме лексике и словообразованию:
— Посмотри видеоурок;
— По мере просмотра видео заполняй скрипт — этот конспект будет максимально полезен для дальнейшего повторения;
— Разбери все примеры из файла-карточки (включая то, о чем в уроке не проговорила);
— Изучи модули урока в Quizlet.

~ 2 часа
13.04.2022
13.04.2022
Лексика и практика:
— Еще раз внимательно изучи все карточки по лексике в Quizlet;
— Выполни задания из файла ДЗ (Voc for 32-38. Home Task + Keys).

~ 1,5 - 2 часа
14.04.2022
14.04.2022
Словообразование и практика:
— Изучи семьи слов по первым двум-трем блокам из файла ДЗ (Word Formation. Home Task);
— Повтори лексику урока в Quizlet;
— Выполни задания из гугл.формы;
— Распредели два-три оставшихся блока из файла ДЗ (Word Formation. Home Task) на дни, оставшиеся до дедлайна. Изучи и отработай этот материал 25.03 — 28.03.

~ 1,5 - 2 часа
15.04.2022
15.04.2022
Вышли отчёт о выполненных заданиях:
— До 18:00 по мск, пн, 28.03, вышли отчёт куратору о всех выполненных заданиях обоих файлов.
МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ
К сожалению, из-за того, что у меня пока нет доступа к своему аккаунту на сервисе создания и редактирования майнд-карт (сервис американский, не могу оплатить подписку российской картой из-за санкций), у нас не получилось поменять местами лексику в майнд-картах так, чтобы она была в том же порядке, что и в презентации. Мы постарались пронумеровать лексику на страницах скрипта так, чтобы было легче и удобнее ориентироваться по презентации урока. Надеемся, что эта идея и ее воплощение сделает изучение урока более комфортным :)
Урок изучен?
Оставь свой комментарий по уроку, если тебе есть, что сказать. Это может быть отзыв, вопрос или доп. информация.
То, чем стоит поделиться со мной или другими участниками курса :) Но помни наше главное правило: никаких оскорблений и нецензурной лексики!
Made on
Tilda