FULL-YEAR COURSE. APRIL.
LESSON #6 (64)
LESSON #6 (64)
MISCELLANEOUS
Привет!
Структура урока по теме "Miscellaneous":
1. Лексика (скрипт общий и на лексику, и на разбор заданий с открытым ответом) :
В этом уроке нет новой лексики. В целом, новой лексики уже не будет на курсе, пришло время повторять уже изученную лексику. Обращайся к карточкам в Quizlet для этого.
Обязательно выполни задания из файла Vocabulary Practice + Keys для того, чтобы также повторить разную лексику.
2. Практический разбор заданий с открытым ответом:
В этом блоке представлено два видео с разбором имейла, эссе и заданий 2-4 устной части. Внимательно посмотри эти разборы и прослушай мои рассуждения. Они помогут тебе при составлении свои ответов на эти задания в пробнике.
ВАЖНО !!! ВАЖНО !!! ВАЖНО !!!
В этом уроке нет видеоразбора. К сожалению, я умудрилась сильно заболеть, частый сухой кашель не позволяет записать нормальный видео разбор. Однако все задания также есть у вас в скрипте, настоятельно рекомендую самостоятельно разобрать все задания!
3. Наращивание навыков выполнения тестовой части и пробник:
Выполни задания из файла Improving Skills for the Exam и приступай к пробнику. Тестовая часть пробника в гугл.форме. Ты не узнаешь, правильно ли ты выполнил(а) тест, если не внесешь свои ответы в форму. Для удобства ты можешь распечатать тест из файла pdf, который я также прикреплю ниже. В конце теста также есть скрипты заданий аудирования для того, чтобы разобрать свои ошибки в аудировании.
Отдельным файлом ты получишь задания письма, эссе и устной части пробника.
Ниже ты, как всегда, найдешь рекомендацию по распределению времени на изучение урока, а также все материалы.
ДЕДЛАЙНЫ:
Обрати внимание на дедлайн сдачи пробника:
— До вт, 26.04, 23:59 по мск, вышли проверяющему ссылку на гугл.документ с письмом и эссе и 3 голосовых сообщения с заданием 1, 2 и 4 устной части и 5 голосовыми с заданием 3 устной части;
Обрати внимание на дедлайны сдачи отчетов куратору (если ты участвуешь в рейтинге):
— До пн, 25.04, 18:00 по мск необходимо выслать куратору отчет о выполнении ДЗ по навыкам и ДЗ по лексике (2 файла: Vocabulary Practice + Improving Skills for the Exam);
— До вт, 26.04, 23:59 по мск необходимо отчитаться куратору, какие задания пробника были отправлены проверяющему на проверку.
Продуктивной работы! <3
Структура урока по теме "Miscellaneous":
1. Лексика (скрипт общий и на лексику, и на разбор заданий с открытым ответом) :
В этом уроке нет новой лексики. В целом, новой лексики уже не будет на курсе, пришло время повторять уже изученную лексику. Обращайся к карточкам в Quizlet для этого.
Обязательно выполни задания из файла Vocabulary Practice + Keys для того, чтобы также повторить разную лексику.
2. Практический разбор заданий с открытым ответом:
В этом блоке представлено два видео с разбором имейла, эссе и заданий 2-4 устной части. Внимательно посмотри эти разборы и прослушай мои рассуждения. Они помогут тебе при составлении свои ответов на эти задания в пробнике.
ВАЖНО !!! ВАЖНО !!! ВАЖНО !!!
В этом уроке нет видеоразбора. К сожалению, я умудрилась сильно заболеть, частый сухой кашель не позволяет записать нормальный видео разбор. Однако все задания также есть у вас в скрипте, настоятельно рекомендую самостоятельно разобрать все задания!
3. Наращивание навыков выполнения тестовой части и пробник:
Выполни задания из файла Improving Skills for the Exam и приступай к пробнику. Тестовая часть пробника в гугл.форме. Ты не узнаешь, правильно ли ты выполнил(а) тест, если не внесешь свои ответы в форму. Для удобства ты можешь распечатать тест из файла pdf, который я также прикреплю ниже. В конце теста также есть скрипты заданий аудирования для того, чтобы разобрать свои ошибки в аудировании.
Отдельным файлом ты получишь задания письма, эссе и устной части пробника.
Ниже ты, как всегда, найдешь рекомендацию по распределению времени на изучение урока, а также все материалы.
ДЕДЛАЙНЫ:
Обрати внимание на дедлайн сдачи пробника:
— До вт, 26.04, 23:59 по мск, вышли проверяющему ссылку на гугл.документ с письмом и эссе и 3 голосовых сообщения с заданием 1, 2 и 4 устной части и 5 голосовыми с заданием 3 устной части;
Обрати внимание на дедлайны сдачи отчетов куратору (если ты участвуешь в рейтинге):
— До пн, 25.04, 18:00 по мск необходимо выслать куратору отчет о выполнении ДЗ по навыкам и ДЗ по лексике (2 файла: Vocabulary Practice + Improving Skills for the Exam);
— До вт, 26.04, 23:59 по мск необходимо отчитаться куратору, какие задания пробника были отправлены проверяющему на проверку.
Продуктивной работы! <3
Рекомендация по распределению времени по дням для изучения урока
Твое право не следовать моим рекомендациям :) Однако я постаралась расписать работу по уроку так, чтобы у тебя уходило примерно одинаковое кол-во времени каждый день на английский, а долги по ДЗ не копились.
22.04.2022
22.04.2022
Part #1. Поработай над словарным запасом:
— Выполни два задания на лексику из скрипта, ответы на задания во вкладке под ссылкой на скрипт;
— Начинай систематичное повторение лексики в Quizlet, повторяй каждый день по 3-4 модуля;
— Выполни задания на закрепление новой лексики в файле Vocabulary Practice + Keys.
~ 2 - 2,5 часа
— Начинай систематичное повторение лексики в Quizlet, повторяй каждый день по 3-4 модуля;
— Выполни задания на закрепление новой лексики в файле Vocabulary Practice + Keys.
~ 2 - 2,5 часа
23.04.2022
23.04.2022
Part #2. Изучи разборы имейла, эссе, устной части:
— Разбери примеры заданий блоков "Письмо" и "Устная часть" в скрипте;
— Повтори 3 - 4 модуля в Quizlet;
~ 1.5 - 2 часа
— Повтори 3 - 4 модуля в Quizlet;
~ 1.5 - 2 часа
24.04.2022
24.04.2022
Part #3. Поработай над навыками и заданиями с открытым ответом из пробника:
— Напиши имейл и эссе, выполни задания устной части из пробника;
— Выполни задания из файла Improving Skills for the Exam;
— Повтори 3 - 4 модуля в Quizlet;
~ 1.5 - 2 часа
— Выполни задания из файла Improving Skills for the Exam;
— Повтори 3 - 4 модуля в Quizlet;
~ 1.5 - 2 часа
25.04.2022
25.04.2022
Part #3. Поработай над тестовой частью пробника:
— Выполни тестовую часть пробника, занеси ответы в гугл.форму, просмотри и разбери ошибки;
— Оформи пробник надлежащим образом и вышли проверяющему на проверку;
— До 18:00 по мск отчитайся перед куратором о выполнении заданий из файлов Improving Skills for the Exam и Vocabulary Practice;
— Повтори 3 - 4 модуля в Quizlet;
~ 2 - 2,5 часа
— Оформи пробник надлежащим образом и вышли проверяющему на проверку;
— До 18:00 по мск отчитайся перед куратором о выполнении заданий из файлов Improving Skills for the Exam и Vocabulary Practice;
— Повтори 3 - 4 модуля в Quizlet;
~ 2 - 2,5 часа
26.04.2022
26.04.2022
Проверь, что все дедлайны соблюдены:
— До 23:59 вышли проверяющему письмо, эссе и устную части на проверку;
— До 23:59 по мск отчитайся куратору, что сдал(а) проверяющему на проверку (если участвуешь в рейтинге).
— До 23:59 по мск отчитайся куратору, что сдал(а) проверяющему на проверку (если участвуешь в рейтинге).
МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ
#1
1 — sensible
2 — keeping
3 — deep
4 — seek
5 — followed
6 — subject
7 — ferocious
8 — state
9 — mind
10 — angry
11 — persisted
12 — fierce
13 — fury
14 — feet
15 — stout
16 — out of
17 — fearing
18 — raged
19 — tired
20 — striking
21 — exhausted
22 — fell
#2
1 — PUT
2 — QUIET
3 — MOUSTACHE
4 — PLUMP
5 — SHARP
6 — SLENDER
7 — FEATURES
8 — EYELASHES
9 — SKIN
10 — FAIR
11 — AFFECTED
12 — GOT
1 — sensible
2 — keeping
3 — deep
4 — seek
5 — followed
6 — subject
7 — ferocious
8 — state
9 — mind
10 — angry
11 — persisted
12 — fierce
13 — fury
14 — feet
15 — stout
16 — out of
17 — fearing
18 — raged
19 — tired
20 — striking
21 — exhausted
22 — fell
#2
1 — PUT
2 — QUIET
3 — MOUSTACHE
4 — PLUMP
5 — SHARP
6 — SLENDER
7 — FEATURES
8 — EYELASHES
9 — SKIN
10 — FAIR
11 — AFFECTED
12 — GOT
Improving Skills + Mock Test.
ДЗ на отработку навыков и пробник
ДЗ на отработку навыков и пробник
Mock Test #32.
Miscellaneous
Miscellaneous
Audio. Speaking Task #3
Ниже аудиофайл для задания №3 устной части. В этом задании, как уже понятно из разбора в уроке, нужно ответить на 5 вопросов. На ответ по каждому вопросу дается 40 секунд. Я специально записала аудио именно в таком формате: вопрос №1 — 40 секунд паузы — вопрос №2 и т.д.
Как записывать ответы для проверяющего:
— Включаешь аудио и не выключаешь его до окончания задания;
— Слушаешь первый вопрос, и в мою паузу в 40 секунд до следующего вопроса включаешь запись голосового сообщения себе в "избранное" ВК. Как только закончил(а) отвечать на вопрос, выключаешь запись аудио.
— Затем слушаешь следующий вопрос и включаешь запись нового аудио. И так пять раз.
В итоге у тебя получится 5 аудиоответов на вопросы из задания №3. Все пять аудио затем вышлешь проверяющему вместе с выполненными другими заданиями.
Как записывать ответы для проверяющего:
— Включаешь аудио и не выключаешь его до окончания задания;
— Слушаешь первый вопрос, и в мою паузу в 40 секунд до следующего вопроса включаешь запись голосового сообщения себе в "избранное" ВК. Как только закончил(а) отвечать на вопрос, выключаешь запись аудио.
— Затем слушаешь следующий вопрос и включаешь запись нового аудио. И так пять раз.
В итоге у тебя получится 5 аудиоответов на вопросы из задания №3. Все пять аудио затем вышлешь проверяющему вместе с выполненными другими заданиями.
Audio. Listening Comprehension
TASK #1
TASK #2
TASKS #3-9
Урок изучен?
Оставь свой комментарий по уроку, если тебе есть, что сказать. Это может быть отзыв, вопрос или доп. информация.
То, чем стоит поделиться со мной или другими участниками курса :) Но помни наше главное правило: никаких оскорблений и нецензурной лексики!
То, чем стоит поделиться со мной или другими участниками курса :) Но помни наше главное правило: никаких оскорблений и нецензурной лексики!
