FULL-YEAR COURSE. APRIL.
LESSON #8 (66)
LESSON #8 (66)
VOCABULARY FOR 32-38 +
WORD FORMATION #11
WORD FORMATION #11
GRAMMAR LESSON
Привет!
Сегодня тебя ждет ОДИННАДЦАТЫЙ (ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ!) урок по лексике для заданий 32-38 и словообразованию. Кроме теории тебя, конечно, ждет объемная практика. Настолько объемная, что дедлайн, как всегда по урокам такого типа, продлен до 5 мая. Но не откладывай все на последний момент. Только системная работа приведет тебя к желанным результатам!
Дедлайны:
— Дедлайн по отчету по выполненному ДЗ из общего файла — чт, 5.05, 18:00 по мск.
— Дедлайн по выполнению пробника — вт, 3.05, 23:59 по мск.
Продуктивной работы ;D
Сегодня тебя ждет ОДИННАДЦАТЫЙ (ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ!) урок по лексике для заданий 32-38 и словообразованию. Кроме теории тебя, конечно, ждет объемная практика. Настолько объемная, что дедлайн, как всегда по урокам такого типа, продлен до 5 мая. Но не откладывай все на последний момент. Только системная работа приведет тебя к желанным результатам!
Дедлайны:
— Дедлайн по отчету по выполненному ДЗ из общего файла — чт, 5.05, 18:00 по мск.
— Дедлайн по выполнению пробника — вт, 3.05, 23:59 по мск.
Продуктивной работы ;D
Рекомендация по распределению времени по дням для изучения урока
Твое право не следовать моим рекомендациям :) Однако я постаралась расписать работу по уроку так, чтобы у тебя уходило примерно одинаковое кол-во времени каждый день на английский, а долги по ДЗ не копились.
29.04.2022
29.04.2022
Изучи теорию по теме лексике и словообразованию:
— Посмотри видеоурок;
— По мере просмотра видео заполняй скрипт — этот конспект будет максимально полезен для дальнейшего повторения;
— Разбери все примеры из файла-карточки (включая то, о чем в уроке не проговорила);
— Изучи модули урока в Quizlet.
~ 2 часа
— По мере просмотра видео заполняй скрипт — этот конспект будет максимально полезен для дальнейшего повторения;
— Разбери все примеры из файла-карточки (включая то, о чем в уроке не проговорила);
— Изучи модули урока в Quizlet.
~ 2 часа
30.04.2022
30.04.2022
Лексика и практика:
— Еще раз внимательно изучи все карточки по лексике в Quizlet;
— Выполни задания из файла ДЗ (Voc for 32-38. Home Task + Keys).
~ 1,5 - 2 часа
— Выполни задания из файла ДЗ (Voc for 32-38. Home Task + Keys).
~ 1,5 - 2 часа
1.05.2022
1.05.2022
Словообразование и практика:
— Изучи семьи слов по первым двум-трем блокам из файла ДЗ (Word Formation. Home Task);
— Повтори лексику урока в Quizlet;
— Выполни задания из гугл.формы;
— Распредели два-три оставшихся блока из файла ДЗ (Word Formation. Home Task) на дни, оставшиеся до дедлайна. Изучи и отработай этот материал 2.05 — 5.05.
~ 1,5 - 2 часа
— Повтори лексику урока в Quizlet;
— Выполни задания из гугл.формы;
— Распредели два-три оставшихся блока из файла ДЗ (Word Formation. Home Task) на дни, оставшиеся до дедлайна. Изучи и отработай этот материал 2.05 — 5.05.
~ 1,5 - 2 часа
2.05.2022
2.05.2022
Поработай над тестовой частью пробника:
— Выполни тестовую часть пробника, занеси ответы в гугл.форму, просмотри и разбери ошибки;
~ 1 - 1,5 часа
~ 1 - 1,5 часа
3.05.2022
3.05.2022
Выполни задания с открытым ответом из пробника:
— Выполни задания и вышли их на проверку до 23:59 по мск, вт, 3.05.
МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ
К сожалению, из-за того, что у меня пока нет доступа к своему аккаунту на сервисе создания и редактирования майнд-карт (сервис американский, не могу оплатить подписку российской картой из-за санкций), у нас не получилось поменять местами лексику в майнд-картах так, чтобы она была в том же порядке, что и в презентации. Мы постарались пронумеровать лексику на страницах скрипта так, чтобы было легче и удобнее ориентироваться по презентации урока. Надеемся, что эта идея и ее воплощение сделает изучение урока более комфортным :)
Mock Test #33.
Miscellaneous
Miscellaneous
Audio. Speaking Task #3
Ниже аудиофайл для задания №3 устной части. В этом задании, как уже понятно из разбора в уроке, нужно ответить на 5 вопросов. На ответ по каждому вопросу дается 40 секунд. Я специально записала аудио именно в таком формате: вопрос №1 — 40 секунд паузы — вопрос №2 и т.д.
Как записывать ответы для проверяющего:
— Включаешь аудио и не выключаешь его до окончания задания;
— Слушаешь первый вопрос, и в мою паузу в 40 секунд до следующего вопроса включаешь запись голосового сообщения себе в "избранное" ВК. Как только закончил(а) отвечать на вопрос, выключаешь запись аудио.
— Затем слушаешь следующий вопрос и включаешь запись нового аудио. И так пять раз.
В итоге у тебя получится 5 аудиоответов на вопросы из задания №3. Все пять аудио затем вышлешь проверяющему вместе с выполненными другими заданиями.
Как записывать ответы для проверяющего:
— Включаешь аудио и не выключаешь его до окончания задания;
— Слушаешь первый вопрос, и в мою паузу в 40 секунд до следующего вопроса включаешь запись голосового сообщения себе в "избранное" ВК. Как только закончил(а) отвечать на вопрос, выключаешь запись аудио.
— Затем слушаешь следующий вопрос и включаешь запись нового аудио. И так пять раз.
В итоге у тебя получится 5 аудиоответов на вопросы из задания №3. Все пять аудио затем вышлешь проверяющему вместе с выполненными другими заданиями.
Audio. Listening Comprehension
TASK #1
TASK #2
TASKS #3-9
Урок изучен?
Оставь свой комментарий по уроку, если тебе есть, что сказать. Это может быть отзыв, вопрос или доп. информация.
То, чем стоит поделиться со мной или другими участниками курса :) Но помни наше главное правило: никаких оскорблений и нецензурной лексики!
То, чем стоит поделиться со мной или другими участниками курса :) Но помни наше главное правило: никаких оскорблений и нецензурной лексики!
