MAY total revisioN
lesson #8
lesson #8
THERE vs. IT
GRAMMAR LESSON
Привет!
Если ты все еще путаешь, когда и как нужно строить предложения через начальные it и there, то урок максимально обязателен к просмотру.
ГОДОВИКИ!
Объявление для тех, кто на годичном курсе с сентября. Мы проходили эту тему в сентябре и ДЗ к тому уроку на 1/2 совпадает с ДЗ к этому уроку. К сожалению, по данной теме сложно найти задания, выхватывала из разных пособий по крупицам для файла с ДЗ. Большего, к сожалению, найти не могу. Поэтому смотрите сами: можно выполнить весь файл с ДЗ в качестве повторения, или же выполнить только те задания, которых не было в ДЗ по этой теме в сентябре с:
Дедлайн по отчету куратору за выполнение заданий — пт, 20.05, 18:00 по мск.
Тебе нужно будет показать куратору, что ты выполнил(а) 2 файла:
— файл ДЗ по теме урока;
— ДЗ по словообразованию, фразовым глаголам и предложным выражениям.
<3
Если ты все еще путаешь, когда и как нужно строить предложения через начальные it и there, то урок максимально обязателен к просмотру.
ГОДОВИКИ!
Объявление для тех, кто на годичном курсе с сентября. Мы проходили эту тему в сентябре и ДЗ к тому уроку на 1/2 совпадает с ДЗ к этому уроку. К сожалению, по данной теме сложно найти задания, выхватывала из разных пособий по крупицам для файла с ДЗ. Большего, к сожалению, найти не могу. Поэтому смотрите сами: можно выполнить весь файл с ДЗ в качестве повторения, или же выполнить только те задания, которых не было в ДЗ по этой теме в сентябре с:
Дедлайн по отчету куратору за выполнение заданий — пт, 20.05, 18:00 по мск.
Тебе нужно будет показать куратору, что ты выполнил(а) 2 файла:
— файл ДЗ по теме урока;
— ДЗ по словообразованию, фразовым глаголам и предложным выражениям.
<3
Рекомендованное распределение времени по дням для изучения урока (крайние сроки)
19.05.2022
19.05.2022
Повтори теорию по теме урока и выполни задания на отработку этой темы:
— Посмотри видеоурок;
— Открой/распечатай файл-карточку;
— Разбери все примеры в уроке, особенно те, которых не было в видео;
— Выполни задания на отработку темы урока (см. файл ДЗ).
~ 2,5 - 3 часа
— Открой/распечатай файл-карточку;
— Разбери все примеры в уроке, особенно те, которых не было в видео;
— Выполни задания на отработку темы урока (см. файл ДЗ).
~ 2,5 - 3 часа
20.05.2022
20.05.2022
Выполни тестовые задания ЕГЭ, отработай над словообразованием и лексикой 32-38:
— Выполни 4 задания тестовой части в гугл.форме, прослушай аудио-разборы тех заданий, в решении которых возникли сложности;
— Выполни задания на отработку лексики 32-38 (см. пособия с заданиями) и словообразования (файл ДЗ);
— До 18:00 по мск, пт, 20.05, вышли отчёт куратору о всех выполненных заданиях:
2 файла с ДЗ
~ 2,5 - 3 часа
— Выполни задания на отработку лексики 32-38 (см. пособия с заданиями) и словообразования (файл ДЗ);
— До 18:00 по мск, пт, 20.05, вышли отчёт куратору о всех выполненных заданиях:
2 файла с ДЗ
~ 2,5 - 3 часа
МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ
TEST PRACTICE + AUDIO
WORD FORMATION AND
VOCABULARY PRACTICE
VOCABULARY PRACTICE
1) Выполни задания на словообразование, фразовые глаголы и предложные выражения:
2) Выполни задания на отработку лексики для заданий 32-38:
— пособие Макаровой: стр. 78-81(стр. в pdf 39-40):
— пособие Макаровой: стр. 78-81(стр. в pdf 39-40):
3) Выполни задания на отработку лексики для заданий 32-38:
— пособие Пархамович: стр. 66-67 (в pdf — 33), стр. 104-105 (в pdf — 52-53), стр. 128-129 (в pdf — 64):
— пособие Пархамович: стр. 66-67 (в pdf — 33), стр. 104-105 (в pdf — 52-53), стр. 128-129 (в pdf — 64):
Дополнительное пособие по лексике 32-38, а котором я говорила в уроке. Можно начинать прям с первого юнита и прорешивать до конца пособия.
Урок изучен?
Оставь свой комментарий по уроку, если тебе есть, что сказать. Это может быть отзыв, вопрос или доп. информация.
То, чем стоит поделиться со мной или другими участниками курса :) Но помни наше главное правило: никаких оскорблений и нецензурной лексики!
То, чем стоит поделиться со мной или другими участниками курса :) Но помни наше главное правило: никаких оскорблений и нецензурной лексики!
